věkové složení 3–7 let
| 6.00–7.00 | děti se scházejí ve třídě Rákosníčků nebo Vodníčků (podle začínající učitelky) |
| 7.00 | rozcházení dětí do své třídy |
| 7.00–8.15 | příchod dětí do kmenové třídy do 8.00, individuální a skupinové činnosti dětí |
| 8.15–9.00 | hygiena, dopolední svačina |
| 9.00–9.45 | didakticky cílené činnosti |
| 9.45–11.30 | hygiena, příprava na pobyt venku, pobyt venku |
| 11.30–11.50 | převlékání, hygiena, přechod na oběd |
| 11.50–12.20 | oběd (12.20–12.50 vyzvedávání po obědě) |
| 12.20–12.35 | hygiena, příprava na odpočinek |
| 12.35–13.50 | poslech, četba, odpočinek |
| 13.20–14.10 | aktivity pro nespící děti, hry dle volby dětí, didakticky cílené individuální a skupinové činnosti, postupné vstávání |
| 14.10–14.35 | hygiena, odpolední svačina |
| 14.35–16.30 | zájmové a spontánní hry a pohybové aktivity ve třídě nebo na zahradě, postupné odcházení dětí |
| 15.30 | děti se scházejí ve třídě Rákosníčků nebo Vodníčků (podle končící učitelky) |
| 16.30 | uzamčení MŠ |
