Na první pohled se může zdát, že učivo o horninách a nerostech nemusí být pro děti záživné a dostatečně zajímavé, aby vzbudilo jejich přirozenou touhu něco objevit a něco nového se dozvědět. Ale stačí mladým badatelům připravit pár hádanek, přesmyček, luštění a šifer a rázem je o zábavu ve vyučování postaráno.
Vyhledávali, zapisovali a třídili jsme informace a na závěr jsme si práci ve skupinách společně porovnali. Děkujeme Lukáškovi, který nám do školy přinesl ukázat svoji sbírku nerostů, kterou jsme si poctivě prohlédli.
4. B a Martina Mahdalová