Přírodověda ve 4. C
O tom, že na jednotlivých místech Země jsou různé podmínky pro život, by mohli vyprávět žáci 4.C. Získané vědomosti využili při skupinové práci, kdy každá skupinka dětí měla za úkol zpracovat jedno prostředí: chladné, mírné, vlhké a teplé, suché a teplé.
Všem skupinám se práce vydařila.
Chválím všechny děti za týmovou spolupráci a kreativitu.
Petra Veselá
